教育產品創新實習生 Job in 教育 in 所有澳門特別行政區地區 - Job Description
職位內容

 

  • 公司名稱: Horizon Infinity Edtech Limited | 北鷗教育科技有限公司


  • Horizon Infinity Edtech Limited is a pioneering education technology company dedicated to enhancing learning experiences for K-12 students through AI, technology, and STEM education. Our mission is to integrate cutting-edge innovations into education, making learning more engaging, interactive, and effective. We strive to equip the next generation with the essential skills they need to thrive in the future.
    As an industry leader in edtech, we foster a dynamic and forward-thinking work environment where creativity and collaboration drive meaningful impact. Join us in shaping the future of education through technology!

    北鷗教育科技有限公司(Horizon Infinity Edtech Limited)是一家專注於教育科技的創新機構,致力於透過 AI、科技及 STEM 教育提升 K-12 學生的學習體驗。我們的使命是將最新的創新科技應用於教育,使學習變得更有趣、更具互動性與高效性,幫助新世代掌握未來所需的關鍵技能。

    作為教育科技產業的先驅,我們提供充滿活力且具前瞻性的工作環境,鼓勵創意與合作,致力於推動教育的革新。如果你希望透過科技改變未來教育,誠邀你加入我們的團隊,共同開創無限可能!

教育產品創新實習生

🚀 教育產品創新實習生|一起打造未來學習體驗!

關於我們: 我們是一家專注於教育科技的創新公司,致力於為 K-12 學生開發最前沿的 AI 和 STEM 教育產品。我們相信,透過技術與創意,能讓學習變得更有趣、更互動,讓孩子們為未來全球化時代做好準備。

你將參與什麼? 作為教育產品創新實習生,你將加入一個跨學科的超強創新團隊,與計算機科學、工程、科學及教育領域的頂尖人才共同開發令人驚艷的教育產品。這不僅是一份實習,更是一次開啟未來職涯的絕佳機會!

✨ 你的角色與挑戰:

  • 與團隊一起腦爆,發想和開發 AI 和 STEM 教育產品的創新解決方案。
  • 參與概念設計、原型開發及產品測試,確保產品互動性與學習效果💡。
  • 提出獨特視角,協助打造更具沉浸感和趣味性的學習體驗。
  • 參與團隊的創意會議,與夥伴激盪想法,讓產品更具突破性!
  • 不斷學習與優化,與團隊共同推進教育科技創新。

🎯 你適合這個職位嗎?

  • 目前就讀大學(大二至大四),理工科相關專業(計算機科學、物理、化學、生物、機械工程、人工智能等)優先。
  • 熱愛創新和產品設計,擁有靈活的思維,勇於挑戰傳統思路。
  • 對 AI 和 STEM 教育充滿好奇,願意探索技術如何提升學習體驗。
  • 具備良好的團隊合作與溝通能力,樂於分享與交流。
  • 每週至少能投入 15 小時,並能參與每兩週一次的團隊會議(可遠程參加)。
  • 有技術背景或相關項目經驗者優先!

🎁 你將獲得的成長與回報:

💰 時薪 + 項目成功獎金
🏆 豐富履歷,累積難得的教育科技行業經驗
🎓 提供專業培訓,學習最前沿的 AI & STEM 教育技術
🤝 與創新者和技術大牛共事,拓展人脈
🎉 定期團隊活動,提升創意與合作默契

📍 工作地點: 澳門 / 遠程

📩 如何申請? 請將你的 簡歷、個人陳述 以及 相關項目經驗(如有) 發送至 hrmacauedu@gmail.com

💡 告訴我們: 你為何對這個職位感興趣?為什麼你會是這個創新團隊的理想人選?

如果你對教育科技充滿熱情,期待與一群創新者一起打造未來學習體驗,那麼這就是你的機會!🔥

  • 職位要求

  • 基層員工 
  • 所有澳門特別行政區地區, 澳門特別行政區 
  • 學士學位 
  • 資訊科技業 
  • 教育 (教育) 
    科學 / 實驗 / 研發 (科學 / 實驗 / 研發) 
    資訊科技及電子通訊 (綜合) 
  • 21/02/2025 

 

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